Эффективные приемы, которые помогут подтолкнуть детей к взаимодействию № 6.
Вместо того чтобы игнорировать чувства…
Признайте право ребенка на чувства, даже если его поведение неприемлемо
- Холли, я вижу, что тебе очень хочетсярисовать.
- сейчас очередь рисовать Мей Ли. Я напишу твое имя вот здесь… большими буквами…Это список тех, кто хочет рисовать.
- Ричард, тебе действительно хочется прыгать? У нас есть правило: со стульев вскакивать нельзя.
- А вот на игровой площадке ты покажешь мне, как высоко и далеко ты можешь прыгнуть.
Детям легче изменить поведение, когда их чувства поняты.
Социальный педагог Шкутова И.А.