12 января было организовано исследование среди обучающихся дошкольного возраста при помощи метода цветописи (по А.Н. Лутошкину). В основе метода – прослеженная учеными зависимость между эмоциональным состоянием человека и его предпочтениями в выборе определенной гаммы цветового спектра. Метод цветописи основывается на способности детей выражать свое настроение разной цветовой гаммой.

В ходе выполнения методики на доску вывешивалась цветовая таблица и  далее предлагалось внимательно ознакомится с тем набором цветов, который на ней изображен. После этого следовал вопрос: «Можно ли с помощью цветов этой таблицы оценить свое настроение?» Далее было предложено оценить цветом свое настроение во время пребывания в ЦВР.

Радостное настроение дети выражают выбором красного, оранжевого, желтого цветов; спокойное – зеленым; грустное – синим; пасмурное – фиолетовым или коричневым цветами; подавленное (самое плохое) выбором черного цвета.

Полученные результаты представлены в таблице и на диаграмме.

Социальный педагогог Шкутова И.А.